不学而好思，虽知不广矣（摘录于《韩诗外传）
——题记
姚老师因农药喝的不多，被公社医院的医生抢救过来了。我很高兴，也想着找个机会，把到居庄贴大字报的事和姚老师解释清楚。
秋意渐浓了，秋风带着略略的寒气，把学校周边的杨树叶全都涂成了黄色，路边有几只蚂蚱，在草丛中一动不动地发呆。
周一上午，校长表情凝重地对我说：
“王玉成，过来！你现在是大队长了，要像个大队长的样子，斗争的勇气哪去了？嗯？林雅静敢于反潮流，你呐？都干了什么？你一定要在阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命的实践中，经风雨见世面，增长斗争的才干，你再这样下去，你会走向反面的典型，那样的话，别怪我撤掉你这个大队长。”
“校长，我一定坚决地同修正主义教育路线斗争下去。把……”我不知怎么表态才算好，也不知道修正主义教育路线在哪儿，更不知道阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命的实践是什么。
“好了，别说了，过几天，县、公社文教系统的领导，要来我们学校参观开展大批判的情况，你作为大队长要写一张大字报。”
“啊？我不会写！不……不是……我写得不好啊。”
“我帮你写好了，你抄一下。”
“行，照抄呗，我会抄！”我豁出去了。
那张大字报用的是绿色纸，题目是校长亲自写的，下面歪歪扭扭的毛笔字，就是我的杰作，贴在大批判专栏的醒目位置。
参观那天，一群人围在绿色的大字报前，叽里咕噜不知道议论些什么，我不敢靠近。一个戴眼镜的领导，双手抱在胸前，在那里停留的时间最长。最后，他扔掉了手中烟头，用脚把地上的小半截砖头碾压了几下，又一抬脚，把砖头块踢出去很远……
姚老师从医院回学校了，一起到校的还有几位县里、公社文教系统的领导。那阵势，有点吓人。
上级领导让马校长召集全体老师在教室开会，特地把我和朱兰花也叫了过去，我忐忑不安地走进教室，看到有个戴眼镜的人有点眼熟，仔细一想，就是前段时间看完我的大字报，用脚踢砖头块的那个人。
那个人用手正了正眼镜，干咳了一声，说：
“都到齐了吧？到齐了就开会。”会场上霎时安静下来了。接着，那个人把头转向我，问：
“你是学校大批判小组的王玉成？”
“是的。”我心砰砰地跳。
“那张绿纸的大字报是你写的？”
“是的……不是……不……”我嗫嚅。
“究竟是还是不是？”
“是……是校长让我写的。”
“是校长让你写的？还是校长替你写的？”
我用求助的目光看着校长，吓得快哭了，校长接话：
“赵局长，你都看出来了，确实是我写的，王玉成誊抄的。”
通过校长的称呼，我才知道，戴眼镜的那个人就是县文教局局长。
“你为什么贴文教科的大字报？”局长有点不耐烦。
“嗯……是这样的，文教科的个别领导在检查工作的时候，要我们多学点古诗，说是可以指导大批判。我认为，我们不能让‘封资修’的东西，毒害我们的学生，对吧？如果学生开口‘子曰’，闭口‘诗云’，就会变成资产阶级的奴仆。”
“文教科哪一位领导说的？”局长问。
“我不认识。”
“不认识？不认识就断定是文教科领导？”
“……”校长动了动嘴，没有出声。
同局长一起来的另一位领导说：
“我来解释一下吧，上次文教科组织人到这里检查工作，人手不够，抽调了其他学校的几位老师参加，有个夏老师就建议东方红学校的师生学点古诗，古为今用。其它的……嗯……好像也没说什么！”
“毛主席说过，没有调查就没有发言权，先不说夏老师的话是不是有误，你连夏老师是不是文教科的人都没有搞清楚，张冠李戴，就贸然说文教科是阎王殿，那我文教局是什么？啊？”
“得罪……得罪得罪！”校长预感事态不对，立即赔礼。
“你这是什么用心？”
“得罪得罪，多有得罪……”校长面呈土灰色，接着，竟然跪了下来。
会场的气氛立刻充满了火药味，我和朱兰花面面相觑，额头开始冒汗。接着，有一个长脸的领导问姚老师：
“姚临安，你是不是受校长的迫害才喝农药的。”
会场上出奇的安静，所有人连大气都不敢喘，等着姚老师向校长反击。
姚老师清了清嗓子，整理了一下灰色中山装的上衣口袋，弹了弹衣袖上的粉笔灰，眼皮子都不抬，说：
“我对当前教育革命的形势有时认识不清，说了一些不该说的话，对学生缺乏产阶级革命感情，有时没有耐心，发老火，摔东西，校长让师生批判我，是为了挽救我、帮助我。”
长脸领导不耐烦地说：“有县里、公社的领导给你撑腰，你怕什么？瞧你那怂样！！”
“校长平时在工作上、生活上，都很关心我，我要继续学习，不断提高思想觉悟，不断改造世界观。”姚老师顾左右而言他，始终不落井下石。
“那你为什么要喝农药？是不是校长逼的？”长脸继续引导。
“真的不是，是家事……有点想不开……没脸在这说。”