这群孩子们，想象力够丰富啊，思维也是够活跃啊。

活跃到，萧志盈也不知道说什么好，反正，她是招架不过来了。

……

司马光砸缸的故事，竟然有人在问，那水缸会不会砸不破。

廉颇蔺相如负荆请罪的故事，竟然有人来问，那些荆棘扎人不会流血吗？不会痛吗？

萧志盈：“……”关注点怎么都那么奇怪呢？

不应该是着重注意典故中的有价值的意义吗？

……

下课之后，杜又笙把大家召集起来，他问大家：“有了今天的这段经历，大家说说，有什么新的看法。”

一时间，没有任何人发言。

不知道是不是人越长大话就越少，每次老师让大家发表看法的时候，几乎都是鲜有人回答。

大学的学生是这样，可是，再看看小学学生，又是另一番景象了。

萧志盈举手了，杜又笙看到了后，眼里瞬间有了光芒：“那好，萧同学，你来说说看。”

萧志盈道：“老师，我发现这里的孩子们都很有想法，虽然有些想法怪怪的，但是，这不也说明了他们的思想活跃，善于思考了吗？”

“是这样没错。”杜又笙看着自己的学生们，他心中颇有感慨，“老师带你们来这里，就是让你们知道，要勤思考，要有自己的想法……不要懒得去想，也不要害怕别人取笑你的想法，老师只是带着你们学习，但未来的路，还要你们自己走。”