入院一周后，负责书院合作项目的执事们在雅正楼的鱼乐厅给所有新生开了一个集体大会。

“我们毓秀书院不仅定期会有其它知名书院的先生来给大家开讲座，而且今年毓秀的新生和南阳书院、载物书院的二年级学生之间也会成立学术小组，帮助大家培养多方向的思维。”

“诶，咱几个一组啊！”大厅一下子喧闹了起来，几撮人窃窃私语约定一起组成小组。

“静一下……本着公平公正平等的原则，小组组员最多不超过六人，其中至少有一名其它书院的学生，至少有两名为异性。”

“啊，怎么这样啊！”

“我们一个宿舍五个人怎么办啊！”

当然也有非常激动的声音：“太棒了！可以有男生诶！”

执事甲没有理会，继续宣布小组规定“学生可以跨方向合作，但要求最后的研究报告要涵盖所有组内成员的方向，比如组内有经济和农业方向的学生，研究报告的主题可以是南阳城内农业发展对南阳经济的影响。”

另一位执事乙凑上前来补充了一句，并领了执事甲一记白眼：“当然诸如此类的题目已经被嚼烂了，如果没有特殊的观点支持，先生肯定不予通过。”

执事甲也明白大家最关注的是什么，所以很直白地告诉了大家：“学术小组的活动是自愿参加的，但——参与学术小组的经历和优秀的研究报告，将会对学生的奖学金以及最后的排名有很大的帮助。”

因为载物书院在主街以北两条小巷开外，地理位置不佳；想进毓秀书院的男子需持书院发的通行证才能入内，所以学术小组将会在春节前的最后一个周日下午三点，于南阳书院的求是楼进行登记。