柳豪爽没有说什么静静地听着。
苏程心里倒是觉得很恐怖，不是游戏题材恐怖，自己只听说过僵尸没听过丧尸，也想象不到那种玩意的恐怖。但是丘老师参加了这种长达一个月的对身体和精神都是高强度紧绷的游戏，现在还能这么精神和正常，他的心理素质真的很厉害。自己只是玩了一场鱼苗局游戏并且游戏中还能睡个好觉，今天早上的课就快让自己晕厥过去了。
“我活了下来，只是脚扭伤了而已。粗略估计，我那场游戏应该至少死去了三十人。”丘老师叹了口气，“我是高中的时候觉醒的技能，其中高二参加过一次游戏，大四参加过一次游戏，现在工作第一年又参加了第三次游戏。你们知道说明了什么吗？”
“说明游戏的频率加快了。”柳豪爽眉毛皱的很深，他的胖脸快拧成了一团。
丘老师点了点头：“据我分析，下一次游戏来的更快，半年或者半年以内。”
吸溜。只有秦小曼头都不抬一下，还在吃刚煮好的宽粉。
“丘老师，有人告诉我，棋子游戏是神授者为了培养更多罪犯而制作的游戏，是这样的吗？”苏程把游戏里胡罚的分析说了出来。
“是，但不全是。你们仔细想想，如果只是为了毁坏这个世界，打破这个世界现有的社会秩序和美好生活，需要这么复杂吗？如果真的有神赋予人们技能，那么神想要毁坏这个世界难道不是轻而易举吗？”丘老师喝了口饮料接着说道：“棋子这个称呼不知道是谁起的名字，也不知道是从什么时候开始有的。但是它意味着的事情很简单，当我们拥有自己技能的时候，我们就已经成为某个棋盘上的棋子，我们没有掌握自己行为的话语权，我们只能被棋手用来进攻，防守，甚至抛弃。”
“谁说的！我一秒钟就结束了游戏。”秦小曼依旧头都不抬，嘟嘟囔囔地边吃饭边说。
“你的技能很强大，但是你这次获胜的原因很幸运。代价使用技能。如果这场游戏的限制规则是代价正常化，那你也只能保证不输。如果这场游戏的限制规则是技能效化或者技能特定化，你还能保证你能赢吗？记住，你们的第一场游戏更像是新手教程，神授者更希望看到的是你们成长并且在高端局里被杀或者成为一个更残酷更狡猾更邪恶的人。”
“那按你这么说，那直接让那个狗屁神给那些监狱里的穷凶极恶的人分配技能，那岂不是更简单。”秦小曼听到丘老师否定自己，随即放下筷子，认真开始抬扛。
丘老师索性不看她，直接看向了苏程：“苏程，你知道古代的人喜欢斗蛐蛐嘛？我们就像是被圈养的蛐蛐，养蛐蛐的人会拿我们与别人养的蛐蛐搏杀，并以此为乐。如果我们赢了，我们会变得强大，相反我们的对手也会越来越强大。如果我们输了，那也不过是多了一个死蛐蛐罢了，随时会有新的蛐蛐替代我们。养蛐蛐的人关心的不是那个蛐蛐更厉害，关心的是那个蛐蛐更能给他带来快乐或者带来收益。”
“就拿你举得例子来说，哪有斗蛐蛐的人不喜欢厉害的蛐蛐。”秦小曼发现丘老师不看她，火更上来了，就是要扛。
丘老师也不生气，用手指了指柳豪爽，示意都是柳豪爽惯出来的臭毛病。柳豪爽也低下头不好意思。一边是老大一边是女朋友，不说话得了。
“我参加的第三场游戏，游戏里有一个玩家，他身上掌握了四种技能，偷窃，隐身，跳跃和嗅觉。但他依旧死了，被一个只有一个技能的玩家阴死了。他太自大并且另一个玩家隐藏的太好了，就连我的看破都没能及时看清这个人的心里想法。”丘老师现在想想其实还有点心有余悸。“拥有强大并且数量较多的技能不能说明什么，人是最有变数的棋子。”
苏程听完这些话，浑身起了鸡皮疙瘩。一个掌握4个技能的玩家就这样死了。自己又能活多久，或者活过几次游戏。
秦小曼也不说话了，她看向柳豪爽，眼中泛起了淡淡的忧伤。如果柳豪爽或者自己那天死了，那彼此该有多难过。
“咳咳，所以说小四，你还记得昨天我们一起去‘救’秦小曼吗？棋子之间相互吸引，我和秦小曼法保证那个罪犯到底是正常人还是棋子，为了确保秦小曼的安全，我才会选择让秦小曼先别动手，等我到了再说。并且试探试探你的情况。不到万不得已不要一个人随意出手，这是丘老大定的规矩。”柳豪爽解答了苏程埋藏在心里的疑问，秦小曼明明有着如此变态的实力，对付一个罪犯应该绰绰有余了。最后还得让叫上豪爽一起去的原因。
“没，在学校里出了任何事，我都会第一时间保护你们，但是在校外，我希望你们能团结合作，不管遇到任何事都要一起行动，确保彼此的安全。”丘老师的表情异常严肃，就像在开班会一样。
“我明白了。”苏程点了点头。
“那么第三点，也就是最重要的一点。”丘老师看着苏程，缓慢地说道：
“就是你，苏程。”