到底是能借不能借，怎么也不回个信呢？
行，既然是来了，咱们就把事情捋捋清楚。
刘琦打定主意，要找机会和他单独谈谈。
刘琦仔细的打量蔡邕，见他身高八尺，十分清瘦，支颧骨脸，修饰整齐的独束短须半黑半百，虽为使节，却穿了一身已洗的发白的长袂儒服，外披罩服，素雅淡然，实有清流雅士之相。
刘琦冲着蔡邕长长作揖，道：“学生刘琦，见过蔡中郎。”
蔡邕却是侧过身，让了刘琦半礼，道：“老夫闻令师乃山阳元节先生，元节公与吾师伯始君同辈论经，你与我不可执师礼也。”
刘琦闻言不由一笑，看来蔡邕这老头也是有备而来的。
居然连自己的师承都打听清楚了。
刘琦的老师，乃是他的同乡，山阳高平人张俭，其人不但是刘琦的同乡，而且还与刘表同为党锢祸难之人，二人算是齐名与世。
刘琦入太学前，为丰攥履历，便由刘表做荐，被记为张俭的入门弟子，但实际上张俭也未曾教他太多。
汉朝的儒学名门，有时候就是这样，大家彼此互赠一个师徒名额，互相标榜一下，为的是占据更多的社会资源，至于老师和徒弟之间，真正能传教多少文化，可以说就不是特别重要了。
刘琦道：“蔡中郎经学、数术之道无一不通，又有释诲戒训冠绝当世，受刘琦这一礼也是应该。”
蔡邕捋着须子，慈祥地笑道：“你也是师承大儒，青年翘楚，又何必自谦，回头闲暇之时，你我一老一少，可切磋些文章数术，以换心得。”
刘琦闻言一惊，忙道：“不敢，别的还好说，文章数术着实不敢在中郎面前献拙。”
刘琦穿越到汉朝这些年，若是论起先知前瞻性、思想超前性、揣摩人性的心理学科、先进的经济和政治学、或是搞一些这个时代没有的发明创造……他身为穿越者，都自觉是凌驾于汉朝人，哪怕是学究天人的名门士子，刘琦也自认为不输他们。
唯独，学生时代最基本两个科目……数学和语文，若在前世没有高级水平，千万别在古人，特别是精通经学数术的名士面前献丑。
数学语文在后世，为什么是小学生的基本科目？……因为从古至今，这俩就是小孩的科目。
文章自不必说，现代人若是不‘剽窃’文章，让他们跟古代文人凭真本事比比诗词歌赋，哪个是对手？
至于数学……
刘表给刘琦的那《周髀算经》副本，成书时间已不可考，但估计最少有几百年以上。
书的开篇就是周公和商高的一段对话，讲述矩出于……股修四、径隅五等，其演说的其实就是勾股定理，其后的篇章还包涵了大量的分数问题……这还是汉朝数百年前的水平……
万不可轻易与古人斗那些算数语文之类的基础学科，这是刘琦对自己的告诫。
与蔡邕寒暄了一会之后，李傕遂道：“刘公子，咱们入帐详谈，如何？”
刘琦转头看向李傕身边那个不引人注目的四旬中年文士，他似是无意的站在李傕背后，一直不出声，若不是刘琦特别注意，只怕早就被人忘却了。
“这位是谁？”刘琦请教李傕道。
李傕呵呵一笑，道：“刘公子倒是眼尖。”
他转头道：“文和，还是来见过刘公子吧。”
刘琦听了‘文和’二字，眼睛微眯了起来。